![](https://adelphi.cwf.com.ua/wp-content/uploads/2021/09/adelphi-banner.jpg)
![](https://adelphi.cwf.com.ua/wp-content/uploads/2021/09/adelphi-banner-mobile.jpg)
О КУРСЕ
Первый практический онлайн Курс по Аутизму от Университета Аделфи, США (ADELPHI UNIVERSITY, NY, USA) на русском языке. Курс является первой международной программой Международной Академии Аутизма, созданной МГО «Дитина з майбутнім».
Курс рассчитан для всех желающих, вне зависимости от базового образования.
Курс включает: начитка материала, групповые обсуждения, ответы на вопросы онлайн, практическая работа с конкретным ребенком на выбор участника или на примере кейса преподавателя с предоставлением инструментов оценки и анализом результатов, созданием плана вмешательства, постановкой целей, определения стратегий лечения и т. д.
Обучение проходит в режиме живого онлайн обучения на платформе Zoom
Курс можно приобрести полностью, либо каждый модуль отдельно.
Сертификат Университета Адельфи (США) получают все студенты, которые реализуют практическую часть Курса/Модуля.
ЛЕКТОРЫ/ТРЕНЕРА
![](https://adelphi.cwf.com.ua/wp-content/uploads/2021/04/stiven-shor-300.jpg)
Доктор Стивен Шор
Профессор по образованию людей с особенностями развития Университета Аделфи, США. Аутист. Член правления Autism Speaks и многих других организаций, специализирующихся на вопросах аутизма. Президент Сети Аспергер / Аутизм. Автор серии книг по аутизму
![](https://adelphi.cwf.com.ua/wp-content/uploads/2021/05/inna-olshanska-300.jpg)
Инна Ольшанская
Лектор Университета Аделфи (Нью Йорк, США)
Доктор эрготерапии (Baltimore County Public (OT) Schools, Early Intervention office), терапевт сенсорной интеграции, член Американской Ассоциации Эрготерапевтов (AOTA) и Всемирной Федерации Эрготерапевтов (WFOT), эксперт и автор книги «Целостный подход к лечению детей с особыми потребностями»
![](https://adelphi.cwf.com.ua/wp-content/uploads/2021/04/inna-sergiyenko-300.jpg)
Инна Сергиенко
Лектор Университета Аделфи (Нью Йорк, США)
Консул Аутизм-Европа в Украине, консультант по вопросам понимания аутистического поведения и коммуникации. Лауреат Международной премии International Natural Autistic People Award. Мама мальчика с аутизмом
![](https://adelphi.cwf.com.ua/wp-content/uploads/2021/04/ira-sergienko-300.jpg)
Ирина Сергиенко
Лектор Университета Аделфи (Нью Йорк, США)
Эксперт и один из координаторов European Autistic Network. Консультант по внедрению практической инклюзии в странах ЕС и Украиной.
ПРОГРАММА
Модуль I. Диагностика и лечение расстройств аутистического спектра
➤ 20-30 сентября 2021 года
➤ Начало занятий 17.00 по киевскому времени
➤ Каждый день по будням, кроме выходных
➤ 33 час. 9 лекций — $500
Лекторы: Стивен Шор, Инна Сергиенко
Слушатели знакомятся с междисциплинарными подходами диагностики и вмешательства при расстройствах аутистического спектра на 1-м, 2-м и 3-м уровнях и сопутствующих нарушениях. Темы лекций включают протоколы оценки, научно обоснованные поведенческие и развивающие методики: ABA, TEACCH, Ежедневная Жизненная Терапия, метод Миллера, DIR (Floortime), RDI, SCERTS, речевые/языковые стратегии, PECS и другие.
Тема. Ресурс для родителей
Лектор: Инна Сергиенко
Родители аутистов сталкиваются с огромным стрессом и давлением, чтобы обеспечить детей только лучшим. И часто забывают о собственном психическом здоровье. В лекции рассказывается об обязанностях и методах решения проблем родителей аутичных детей. Тема включает:
- Лидерство в семье
- Личное пространство и важность отказа
- Различие между манипуляциями и настоящими проблемами детей
- Важность психического здоровья и поиск поддержки
- Принятие ребенка и помощь в развитии
Модуль II. Эрготерапия
➤ 11-22 октября 2021 года
➤ Начало занятий 17.00 по киевскому времени
➤ Каждый день по будням, кроме выходных
➤ 42 часов. 9 лекций — $600
Лектор: Инна Ольшанская, Ирина Сергиенко
Модуль знакомит с ролью и задачами эрготерапии в педиатрии от рождения до подросткового возраста. Курс представляет слушателям научно обоснованные оценки и инструменты скрининга, подходы и методы вмешательства, постановку целей для улучшения здоровья, развитие независимости в повседневных задачах и повышения качества жизни. Программа затрагивает несколько различных аспектов развития ребенка с особыми потребностями, включая адаптивные навыки (самообслуживание), физическое развитие (мелкая и крупная моторика), социально-эмоциональные, коммуникативные и когнитивные навыки. В процессе обучения особое внимание уделяется семейному подходу и стратегиям обучения. Слушатели узнают о различных инструментах тестирования детей-аутистов, подходах и стратегиях вмешательства. Практические навыки оттачиваются в течение целого модуля с подробным описанием и обсуждением тематических исследований.
Тема 2.1. Эрготерапия – модели/основы системы научно обоснованной практики ЭТ:
Лектор: Инна Ольшанская
- Модель деятельности человека (MOHO)
- Канадская модель профессиональной деятельности
- Модель «Человек – Окружение – Деятельность»
- Сенсорная интеграция
- Нейропсихологическая коррекция
- Развитие
- Биомеханика
Тема 2.2. Этика в эрготерапии
Тема 2.3. Процесс эрготерапии
- Оценка
- Профессиональный профиль
- Вмешательство
- Реализация
- Результаты/цели
Тема 2.4. «Развитие ребенка – 5» (типичное и атипичное по 5 показателям)
Тема 2.5. Раннее вмешательство
- Инструменты оценки (стандартизованные и нестандартизированные)
- Научно обоснованные стратегии вмешательства
- Базовые рефлексы и их интеграция
- Создание плана вмешательства для семьи и ребенка
- Создание функциональных и значимых целей для повышения уровня развития ребенка
- Сотрудничество с другими специалистами
- Обучение родителей для успешной реализации программы домашнего вмешательства
Тема 2.6. Расстройство аутистического спектра, нарушения сенсорной обработки
- Селективные пищевые привычки
- Сенсорные проблемы/сенсорная диета
- Мышечный тонус
- Игровые навыки (мелкая и крупная моторика)
- Распорядок дня (активность, игры, сон, посещение туалета)
- Поведение (истерики и срывы)
- Навыки социального взаимодействия
Тема 2.7. Эрготерапия для детей школьного возраста
- Оценка и обоснованное вмешательство
- Условия дома и в классе
- Мелкая моторика/зрительное восприятие/моторная интеграция/навыки двусторонней интеграции
- Адаптивные навыки (самообслуживание и домашние задачи)
- Социальные связи, хобби, интересы
- Внеклассные мероприятия и участие в общественной жизни
Тема 2.8. Половое созревание
Лектор: Ирина Сергиенко
Половое созревание – это серьезное изменение в жизни ребенка. Резкие социальные и физические перемены вызывают стресс и часто травмируют аутичных детей и подростков. Чтобы снизить напряжение и предотвратить травмы, аутиста необходимо правильно подготовить к половому созреванию еще до его начала. В лекции объясняется, почему и когда необходимо рассказывать детям-аутистам об изменениях, которые будут происходить с ними и сверстниками в период полового созревания. Тема включает:
- Обсуждение полового созревания на разных уровнях понимания
- Физические изменения мальчиков и девочек
- Изменения в социальных правилах и ожиданиях
- Основы здоровых отношений
- Согласие
- Секс и сексуальность
Тема 2.9. Родительская поддержка
Лектор: Инна Ольшанская
Модуль III. Ученики с глубокой и средней степенью аутизма
➤ 8-18 ноября 2021 года
➤ Начало занятий 17.00 по киевскому времени
➤ Каждый день по будням, кроме выходных
➤ 33 часа. 9 лекций — $500
Лекторы: Стивен Шор, Инна Сергиенко
Модуль предоставляет материал для создания соответствующих учебных планов для людей, находящихся в глубоком и среднем спектре аутизма, с точки зрения пожизненной поддержки. Он основан на данных, полученных в ходе исследовательского курса «Диагностика и вмешательство при аутизме», и сфокусирован на потребностях и проблемах людей в низком и среднем спектре расстройства.
Курс требует практического опыта. Слушатели рассматривают методы лечения и представляют отчеты о случаях своей практики.
Тема. Создание концептуального понимания
Лектор: Инна Сергиенко
Когда мы требуем чего-то от аутичного ребенка, сначала мы должны выяснить, понял ли ребенок то, что от него хотят. Дети с аутизмом понимают слова и их значение иначе, нежели нормотипичные дети. В лекции изложено, как достить понимания языка и концепций у аутичного ребенка от основ до сложных идей.
Модуль IV. Ученики с синдромом Аспергера, высокофункциональным аутизмом и сопутствующими расстройствами
➤ 29 ноября — 9 декабря 2021 года
➤ Начало занятий 17.00 по киевскому времени
➤ Каждый день по будням, кроме выходных
➤ 33 часа. 9 лекций — $500
Лекторы: Стивен Шор, Ирина Сергиенко
Модуль расширяет знания об образовательных подходах для людей с аутизмом 1-го уровня и сопутствующими расстройствами и фокусируется на их пожизненной поддержке. Среди других тем: общение, социальное взаимодействие и успешный переход во взрослую трудовую жизнь, непрерывное образование, взаимоотношения, условия жизни и защита своих прав.
Курс требует практического опыта. Слушатели рассматривают методы обучения и поддержки, а также представляют отчеты о случаях своей практики.
Тема. Инклюзия в школах
Лектор: Ирина Сергиенко
Многие школы не получают необходимой помощи, когда дело доходит до адаптации обучающего процесса к ученикам с особыми потребностями. В этой лекции даны практические советы по решению таких задач:
- Общие средства и приспособления внутри класса
- Социальная и сенсорная согласованность
- Адаптация в классе и выполнение домашних заданий
- Предотвращение срывов
Система оценивания. Сертификат
По окончании обучения студенты получают сертификат Университета Аделфи (Нью-Йорк, США). Сертификат с указанием количества часов получают как студенты, которые пройдут обучение в рамках одного или нескольких модулей, так и Курса (4 модуля) в целом. Экзамены не предусматриваются, однако по окончании каждого модуля студент обязан пройти и сдать практику.
Как попасть на Курс/Модуль
1
1. Зарегистрироваться
3
2. Получить приглашение на Курс/Модуль и счет-фактуру для оплаты
4
3. Оплатить Курс/Модуль
Стоимость
Стоимость Курса (4 Модуля) — $1900
Стоимость Модуля I «Диагностика и лечение расстройств аутистического спектра» — $500
Стоимость Модуля II «Эрготерапия» — $600
Стоимость Модуля III «Ученики с глубокой и средней степенью аутизма» — $500
Стоимость Модуля IV «Ученики с синдромом Аспергера, высокофункциональным аутизмом и сопутствующими расстройствами» — $500
Клиентам Приватбанка возможна рассрочка